Bildungspolitik in Grossbritanien
Das Bildungswesen in Grossbritanien wird vom Department for Education and Employment (DfEE), dem Ministerium für Erziehung und Beschäftigung entwickelt und beaufsichtigt; in Schottland, Nordirland und Wales gelten einige Sonderregelungen. In den letzten zehn Jahren hat sich in Grossbritanien die Kontrolle des Ministeriums auf verschiedene schulische Bereiche zunehmend verstärkt. Unter anderem in Bereichen wie der Finanzierung und Führung einzelner Einrichtungen, Strukturierung und Umsetzung des Lehrplanes und den Leistungen wie Schulmahlzeiten, Transport der Schüler, und der finanzielle Unterstützung für Schüler.
Unter die Veränderungen fiel auch die Ausweitung der Zuständigkeiten des Verwaltungsrates, den es gesetzesmäßig in jeder Schule geben muß. Er setzt sich zu unterschiedlichen Prozentanteilen aus Elternvetretern, Lehrern, Vertretern der örtlichen Schulbehörde und Mitgliedern der Kommunalen Verwaltung zusammen. Der Verwaltungsrat hat unter anderem, die Aufgabe, besonderes Augenmerk auf das Wohlbefinden und soziale Verhalten der Schüler zu richten und außerdem die Inhalte des im Jahre 2007 erlassenen 'Plan für Kinder und Jugendliche' umzusetzen. Einer der Punkte dieses Planes sieht vor, dass Kinder mit Förderbedarf diese auch wirklich erhalten und Kinder mit sozial schwachem Hintergrund besondere Unterstützung erfahren.
Alle Eltern sollen außerdem im stärkeren Maße dazu angehalten werden, für die schulischen Leistungen ihrer Kinder mehr Verantwortung zu übernehmen. In organisatorischen Fragen wächst zur gleichen Zeit das Mitspracherecht der Eltern. In der Ausweitung der Zuständigkeit des Verwaltungsrates ist das Bestreben der Regierung zu erkennen, das Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen an den Schulen konkret zu fördern und so für gute Bildungsmöglichkeiten zu sorgen. Die finanziellen Mittel zur Beschaffung von Material werden von der Zentralregierung an die örtlichen Schulbehörden geleitet. Diese muß die Bereitstellung der Bildungsmittel garantieren und außerdem dafür sorgen, dass ein vielfältiges Angebot von Schulen mit geeignetem Bildungsangebot für die Bevölkerung bereitsteht; so wird den Eltern eine echte Möglichkeit der Auswahl einer geeigneten Schulform für ihre Kinder angeboten.